2006.01.18
民建聯為解決教師面對的工作量和壓力問題，到立法會外請願，並致函請各位議員支持立法會議員馬力提出的「減輕教師工作量和壓力」動議。以下為信函內容：
尊敬的立法會議員：
民建聯立法會議員馬力將在今日立法會會議提出「減輕教師工作量和壓力」的動議。
特區政府在過去多年推出大量教育改革和措施，儘管有良好立意，但往往缺乏人力資源和時機步驟的適當安排，令前線教師工作量和壓力培增，嚴重損害他們的身心健康，打擊他們對教育事業的投入熱誠，也令教育工作變成一場學校與教師掙扎求存的競逐，嚴重扭曲教育改革的目標。長此以往，必定無法保證教育的質素，不利社會的長遠發展，更遑論進一步推動新的教育改革了。
有鑒於問題的嚴重，我們促請政府予以高度重視，採取有效措施，減輕教師工作量和壓力。政府近日已經初步提出一些減輕教師工作量和壓力的措施，我們希望透過這次議案辯論，令政府可以進一步回應以下十項建議：
1. 增加編制內外的教學人員、教學助理、駐校社工、輔導教師及文職人員
2. 減少每班學生人數，全面改善師生比例
3. 減少教師授課節數
4. 推行真正切合教師實際需要的帶薪進修計劃
5. 成立教師健康中心
6. 當局應加強與前線教師的溝通，充分評估各項教育改革措施對教師工作的影響
7. 增加教師參與制訂校內政策的機會，提高學校管理層的透明度
8. 簡化和重整校內的工作流程，減省老師特別是班主任的不必要的非教學工作
9. 把專科教學擴展至其他科目，並要充分評估語文科目專科教學的工作量，在教師人手方面作出配合
10. 重新檢討融合教育政策，做好人力和資源方面的配套
我們希望 閣下能夠支持這個議案，共同向政府表達立法會對問題的關注，促使政府有所行動，實際解決教師面對的工作量和壓力問題。
民建聯謹啟
二零零六年一月十八日