關注學生學習健康 減輕學生身心壓力

2018.05.15


民建聯家庭事務委員會(下稱「本會」)一直關注教育政策,今天本會聯同副秘書長鄭泳舜及洪錦鉉與教育局副局長蔡若蓮會面,就學童書包過重、推動電子教學,以及學童家課壓力的問題進行交流,並討論書包「減磅」方法、如何有效推動電子教學及減輕學童功課壓力。


民建聯自2006年起進行「學童書包重量調查」,今年在969名學童書包調查中,若以衛生署建議書包不應超出學童體重十分之一為標準,約有83%學童的書包超重,整體書包重量平均為4.9公斤,部分書包更達5至6公斤。若以書包標準重量計算,書包平均超重量較十年前的13.9%增至63.3%,創歷年新高。我們明白局方過去一直推出「減輕學童書包重量」指引,例如建議學校提供儲物設施、教師設計不同繳交形式的家課及調整課堂時間表等。但是次數據顯示,學童「不能承受的重」有增無減,書包過重對學童發育亦造成不良影響。因此,我們建議:


(一) 教育局應資助學校購買「共用課本」,大量購入某些科目的課本,並存放於學校供學生上課時使用,以減少學童需購買和攜帶的課本數目;

(二) 學校書桌應增設上鎖抽屜,鼓勵學生把不使用的課本存放於 物設施內;

(三) 出版商應出版精簡和實用的課本。


此外,電子教科書也可以考慮是「減磅」的方法之一。本會早前向中小學校長進行有關「如何善用教育新資源」問卷調查,其中不少校長對「推動電子教學」表示非常重要。事實上,局方由「第一個資訊科技教育策略」推出至今的「第四個資訊科技教育策略」,香港電子教學發展已十多年,但始終未能全面推行,我們認為局方必須有足夠的電子學習支援及配套,才能有效推行電子教學普及化,亦減少家長、學生及學校對電子教學帶來的憂慮。因此,我們建議:


在使用電子教科書時,應加強護眼螢幕的支援,並教導學生護眼操及如何正確使用電子產品,減低學生在進行電子學習時對眼睛造成的影響;

增撥資源,研究將資訊科技技術人員常額化,以專責電子教學的技術支援,同時資助更多教育機構、大學或非牟利團體編寫課本及教材,為教師提供更多電子學習的教材選擇,並提供培訓課程,以提高教師應用電子教學的能力;

因應推行電子學習的需要,為學校提供額外津貼,以供購買電子教材及電腦的軟體和硬件。

除此之外,本會經常收到一些家長反映,指子女每天要應付繁多而艱深的家課,有時深夜才能完成,缺乏充足的休息和玩耍的時間,對他們的心理及生理健康造成影響。我們明白現今社會競爭激烈,為操練學生,部分學校不得不給予大量家課,讓子女失去玩耍和休息的時間。其實,小朋友應該輕鬆愉快地學習,讓他們有多些時間休息和玩耍,而非在壓迫催谷的學習環境下成長。


據了解,局方向學校發出的「家課與測驗指引─不操不忙 有效學習」,訂明學校應盡量在課時內安排時段,讓同學能在老師的指導下完成部分家課。我們認為有關指引原意很好,但令人質疑指引的成效及如何有效加強執行監管,因此,我們建議:


訂立長遠有效的策略和措施(包括重新訂明每日家課的數量上限、家課時間、類別和質量等具體建議);

為學校提供專業支援或意見,協助學校制定合適的家課和評估政策;

增加人手到校視學,深入了解每間學校的家課情況,務求針對性解決問題,減輕學童面對繁重家課的壓力。

教育局對我們建議回應正面,承諾會繼續鼓勵學校把課本與作業分拆、在作業上多用工作紙等,未來並會與環境局攜手合作研究共用課本。至於電子書方面,局方同意開放多元教學,將會與大學合作研究可行方案,同時就學童壓力加強家長教育。


副局長蔡若蓮表示非常重視有關問題,並會繼續密切留意情況,持開放態度與持份者溝通,聽取不同建議,幫助學生減少不必要的壓力。


新聞聯絡:青年民建聯副主席、沙田區議員 招文亮 先生(9713 - 9850)、青年民建聯副主席 胡綽謙 先生 (9713–1068)

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