郭玲麗表示，從教育層面，學童自殺成因包括學業壓力、受欺凌等問題，他們不能獨自面對該問題導致悲劇，更有不少學校反映校內支援輔導服務不足夠。她強調，輔導師能為有需要學生作個別支援服務，建議在學校設立專職專教「輔導師崗位」，配合簡化版三層應急機制，為配合學生成長需要，提供深層次支援服務。她續指，市民對輔導一詞產生誤會，例如功課輔導員，故此將會與政府部門進行會議，討論統一「輔導師」中文名稱，以區分專業和非專業資格。

近年，香港在職人士有不少出現過勞甚至各種精神疾病徵狀，其中在職青年的焦慮或抑鬱狀況較為嚴重，由於青年在職場面對的不同壓力，有必要進一步了解他們的精神健康狀況、素養和需要，以提供相應的資訊或輔導服務。因此，黃俊碩立法會議員辦事處聯同MWYO青年辦公室（下稱MWYO）...

根據衞生署於年初公布2022/23學年學生健康服務中心周年健康檢查結果顯示，學生有計劃自殺或試圖自殺比率均創5年新高，青少年精神健康問題引起社會極大關注。為培養青少年正向思維，並配合政府推動城市運動，融愛服務有限公司獲得香港賽馬會贊助，將舉行五場「精神健康x城市運動」...

政府向立法會提交最新文件，截至今年5月31日，學校為本三層應急機制的第二層機制接獲106宗需要「校外支援」求助個案，及第三層機制接收254宗轉介嚴重精神健康個案。民建聯教育事務發言人、立法會議員郭玲麗認為情況欠理想，期望政府能採取更深入和廣泛的支援措施，為學生提供心理及精神輔導和

郭玲麗表示，本港學童精神健康問題不容忽視，樂見香港都會大學推行「學生精神健康普及計劃」，讓學生學習心理質素相關的教育，從而加強學生對精神健康的認識及關注。

近期香港青少年自我傷害個案有上升趨勢，顯示出目前香港青少年的精神健康問題日趨嚴重。有見及此，立法會黃俊碩議員今天參與香港童軍總會-童軍知友會舉辦的青少年健康守護者體驗工作坊暨問卷調查發佈會。